In today’s B1-B2-level practice, you’ll hear a story about two people who missed the train in Barcelona.
Listen carefully, try to catch the key details, and then check your answers at the end.
Click here to play it.
I want you to answer these 5 questions after playing it:
¿Adónde iban a viajar?
¿Les cambiaron el billete en la taquilla?
¿Qué hicieron después de estar en la taquilla de información?
¿A quién va a llamar Pablo por teléfono?
¿Quién hizo que los dos llegasen tarde?
Don’t feel overwhelmed and take it easy. I’ll be sending short activities like this every week.
TIP: Try to listen to any song or video in Spanish for just 10 minutes a day at least, and you’ll start noticing your brain “activating” Spanish automatically.
You can find the answers below
DON’T CHEAT!
This is about improving your Spanish
¡Nos vemos en clase!,
Alba
ANSWERS
A Tarragona.
No. Compraron otros nuevos.
Se sentaron en una cafetería a esperar.
A Marta.
Pablo.
TRANSCRIPTION
Ana: ¡Corre! El tren sale en cinco minutos.
Pablo: ¡Voy, voy! Es que cuesta esquivar a la gente. ¿Tienes los billetes en la mochila?
Ana: Sí, los tengo, pero llegamos tarde al andén. No, joder, ya están cerrando las puertas del tren.
Pablo: Joder, lo hemos perdido… ¿Qué hacemos ahora? ¿Vamos al mostrador de información?
Ana: Sí, vamos. Allí nos dirán cuándo sale el próximo tren y si podemos cambiar el billete.
[Transición].
Pablo: Hola, buenas, verá, hemos perdido el tren. ¿Sabe cuándo sale el siguiente a Tarragona y si podemos cambiar los billetes?
Empleado: El siguiente sale en una hora. Y no, no podemos cambiarles el billete, pero, bueno, pueden comprar uno nuevo.
Ana: Vaya… Bueno, está bien.
[Transición].
Ana: Vamos a sentarnos en alguna cafetería mientras.
Pablo: Vale. Voy a avisar a Marta de que llegaremos más tarde.
Ana: Vale. Tendríamos que haber salido más temprano. Te lo dije.
Pablo: Ya, ya. La próxima vez te haré caso.
